第二百五十一章 意思意思（1/2）
“这两天我查过，打可以做量词、名词、动词和介词。可能有几百个词组可以用打开头，还有很多用打结尾的。”为了对付这个难缠的学生，曹蔓备课越来越认真了，总不能扔给学生一个问题，老师也不知道答案不是？
“这么多？”袁媛有些难以置信。
“真的，我也是无意间看到的。有点不敢相信，所以才记忆深刻，上次也是开玩笑，才跟阿蒙那样说。”
“还能当名词？有意思，举个例子，让我们也见识见识。”
“其实，它的意思也不是很多，只是组合多而已。动词、量词、介词你已经知道了，当名词我只找到一种用法，就是指戏曲里的唱念坐打，纯粹是动词当了名词用。动词的意思不外乎是y、beat、hit、strike、fight、have、give、ake等，当然在华文里有些许的不同意思，打扮、打领带、打分，打猎，打牌、打球、打架、打斗等等。还有一些约定俗成的用法，打小报告、打哈哈、打官腔、打圆场、打小算盘，一时半会我也说不全了，不过能想到的这些词我都给存下来了，你真想要见识见识，我发给你。”
“好，看来我的华文也需要回炉重造了。”袁媛感慨。
袁媛回头对阿蒙说，“那我们再来考考你对‘意思’的理解。我们说一句，你给翻译成英文，怎么样？”
“我尽力而为！”阿蒙举起拳头给自己加油。
“ok，准备好。第一句：这个很有意思。”穆林问道。
“这个很有趣？我记得蔓教我说过我们的课题很有意思，她很感兴趣”
“是的，你猜对了。听着，第二句：他太不够意思了！”
“他无趣？……感兴趣？……有意义？我不确定。”
“不对，不对，还不对。”袁媛一边听他猜，一边不住摇头点评着。
“我们能跳过这一个吗？我不信自己只知道这个词的一个意思。”
“好，这个都不知道，估计其他的你也不知道。我给你下一句！”
“好，第三句来了：娜莎对你有意思。”袁媛本来想说尼克对你有意思的，又觉得当面挑明没意思，还是临时换了个人名。
“娜莎是谁？”阿蒙这一会儿跟他们已经混熟了，想拖延点儿时间好思考，就开始瞎扯。
“娜莎是随便一个名字，你换成尼克也行。”袁媛不由气结。
“她对我有意思。是说我对她感兴趣吗？”
“不是！”袁媛回答地斩钉截铁。
“是……”曹蔓刚开口，就被袁媛打断，“蔓蔓，不许提示。”
“她对我感兴趣？”阿蒙感觉华文里没有被动语态真麻烦，还是反过来猜一次，不对再说。
“算你猜对了。”
阿蒙松了口气，嗯，他决定下一条也这么正着猜一次，再反着猜一次。
“第四句：他这人很没意思。”
“这一句和第二句有什么区别，完全一样啊！”阿蒙抗议。
“蔓蔓，你这当老师的，告诉他意思一样吗？”
“媛媛，不公平，你刚刚不让我说话的。”
“允许你告诉他，让他输得心服口服。”
曹蔓投降，“阿蒙，两句话真的不是同一个意思。前一句话，‘他太不够意思了’，是指他不守信。后一句话，‘他这人很没意思’，是指他很无趣，，不过有时候也指这个人做事不符合大众标准。”
“哦，上帝！华文真的是世界上最复杂的语言了。不要告诉我这个‘意思’也有很多意思。”
“不要气馁，接着学，总有一天你会学会的。”曹蔓给他做了个加油的姿势。
“阿蒙，俩女士这么努力教你华文，你要不要再去烤点肉，意思意思？”穆林打趣道。
“饶了我吧，烤肉可以，意思意思是什么？蔓，回去我要加课，你要你每天教我一个小时华文！要先教我意思意思。”
大家笑做一团。
穆林提醒阿蒙，华文还有很多词是有多种意思的，如果理解错了意思，会闹笑话的，阿蒙忍不住好奇，让穆林举个例子，穆林想了想，问：“你知道‘方便’是什么意思吗？”
“方便？”等阿蒙问明这俩字怎么写的，他还真不知道什么意思，方型的便条？他转头向曹蔓求证，曹蔓直接告诉他，“atyournvenience，等你有空的时候。”
穆林补充，“还有另一个意思，就是上厕所，gototherestroo，比如说，我去方便一下，我需要方便一下。”
阿蒙恍然大悟，“我现在不需要方便。”
穆林一下子就笑了，“等你方便的时候，我请你吃饭。”
这下轮到阿蒙懵了，在我上厕所的时候他请我吃饭，吃啥？不会吧？肯定不是这个意思！那就是另一个意思，哦，他要等我有空的时候请我吃饭！
“好啊！”大家看阿蒙的脸色，从惊愕到疑惑，到镇定，到恍然，这反应
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