第一百三十章 凝聚（2/3）
！”
......
查尔斯回到书房，努力将注意力放在工作上。
李燃大人曾要求政务厅为通识学校编纂新的教材，作为深受马伦欣赏的牧师学者，这项工作自然也有查尔斯的参与。
他所负责的内容，是编写教材中历史通识的部分。
李燃前往恶狼公国前，曾下令广设通识学校普及教育，一系列改革措施深受查尔斯的认可。
这也是他一把年纪，没有去教堂做一名清闲的布道牧师，而是接受马伦的招揽，在文化与教育部任职的原因。
查尔斯认为，广开民智、进行全民教育是走向伟大国度的第一步，然而，自古以来还未有哪一代王朝真正的做到这一点。
在帝国广阔的乡下地区和城市贫民区，除了苦修牧师自发传播艾尔拉思教义，根本见不到公办学校的影子。
偌大的神圣帝国，大部分贫民都未接受过哪怕是最基础的通识教育。
各个公国有着迥异不同的传统，彼此之间的矛盾摩擦和相互攻伐不断。
历代帝国王朝与其说是靠文化认同维持大一统，不如说是靠强硬的军事和宗教力量维系着脆弱的统治。
在查尔斯看来，李燃定下的教育施政方针，可谓在这称之为无知的黑暗草原里，抛入了一枚滚烫的火星。
经过近一年的扫盲和通识教育推广，从识字率来讲，星风领已经远远超过其他地区。哪怕与号称文化昌盛的银色城邦相比，也是如此。
要知道，没有施法天赋的仆人与役从占银色城邦人口的百分之八十，而他们只会被认定为受法师豢养的外来佣工，不会被认定为公民，进入魔法学院接受教育。
在星风领各地，受益于越来越高的识字率，星风日报大受欢迎。
因为被强敌围困的现实，星风领当前还处于计划性的战时经济之中。
从事生产和建设的领民和工匠们，除了白天工作以外，晚上可能还要上识字班，或者继续学习工匠技术。
在马伦和查尔斯的主持下，星风日报除了记载一些趣味性阅读内容以外，对星风领的起源和发展更是有着全方位的介绍和报道。
在这样埋头苦干的环境中，星风日报成了重要的娱乐和消遣读物，同时，也为广大领民带来了希望。
由这份日报，他们得以知道星风城第三守备连、内线“血酬”、恩贝托团长等人的传奇事迹，得以知道开拓区的形势、碎星战争的进展，以及星风领当前面临的严峻威胁。除此之外，还得以知道在他们的努力之下，星风领所取得的每一项成就。
经由识字率的上升和星风日报的发行，一股昂扬的精神在每一个单位和地区之间传播着。
他们从前可能是塔伦嘉德的奴隶，可能是从雄鹿公国和乌鸦公国逃回来的幸存者，可能是在开拓区被劫掠破产，无家可归的流民。
但是现在，这些来自五湖四海的人们前所未有的被凝聚在了一起。
不是因为宗教信仰，不是因为武力胁迫，不是因为阶级压迫，而是因为他们都是光荣且平等的星风领人。
在黄木镇指挥骷髅兵采矿的小队长，在军械制造厂负责为工件淬火的铁匠学徒，在唤龙港彻夜奋战的造船工人，与在蛮荒城魔能科技实验室进行技术攻关的黑暗炼金术师，都知道自己的工作是为了什么。
查尔斯认为，这种万众一心，人人平等的精神就是星风领独特的文化核心，而且，并不是星风日报创造了这种精神。
它早就彰显在中心广场的
本章未完，请翻下一页继续阅读.........