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第70章∶撒娇小兕子最好命,机关巨人之主!(2/8)_大唐:藏私房钱,被小兕子曝光_我读书
第70章∶撒娇小兕子最好命,机关巨人之主!(2/8)
】该符号为逗号,用于押韵、停顿之处隔开诗句或者句子。 举例,【今天练枪,明天练剑。】 【。】该符号为句号,用于一句话的结尾,表示自己已经说完。 举例,【我吃饱了。】 【?】该符号为问号,用于一句话有困惑时使用,表示有问题,需要他人回答。 举例,【你在说什么鬼话?】 【!】该符号为感叹号,用于一句话惊叹时使用,表示自己对此事或者此物震惊。 举例,【我家孩子会后空翻!】 …… 下面还有各种各样的符号解释,总共多达十六种。 “这! ” 长乐公主瞪大美眸。 试着用书中符号,去理解孟子书中内容。 【孟子对曰:凶年饥岁,君之民,老弱转乎沟壑,壮者散而之四,方者,几千人矣。】 果然…….所谓句号,逗号都应用的十分完美,可对句子进行填充作用。 简单的符号。 但! 作用却令人震撼! 读着读着,长乐公主就给感觉这些符号应用无比完美。 如同画龙点睛一样,把所有文章都盘活了。 “母后,以前我大唐书籍毫无半点符号,这些想来是他创造,二弟他…….当真神了! ” 长乐公主震撼至极。 目前大唐的书,一篇文章,全部都是所有文字连在一起,没有半点停顿。 要读,也是必须一口气全部读下来。 并且篇幅又长又难以理解。 极度考人记忆力。 也正因为整篇文章生涩难读,文字用密密麻麻挤在一起,毫无观感。 许多人看不来此类书,一阵败退,这才导致读书人极少。 哪怕是能接受这类文章的读书人,也很难入门,经常这边读完,然后转头就忘了,而一堆字又密密麻麻挤在一起,倘若因为分心看错行,又得重新在密密麻麻的文字找自己刚才读的那段。 各种各样的困境,很是劝退! 而现在标点符号的出现,可以解决整篇文章生涩难懂,像句号,把句子隔开,如果该读书人记忆力不好,完全可以单句背诵,等熟悉之后在继续下一句。 神了! 当真神了! “这,宽儿他真是大才,竟能创造如此神奇之物! ” “这些标点符号,对我大唐读书人的帮助,无法估量! ” 此时长孙皇后也是看出来了,激动至极。 以前她看书,密密麻麻,看得直犯困。 而有了这些标点符号,她刚才看了一遍,根本一点也不困。 那些标点符号,很是巧妙隔开句子,让整体观感好上数十倍。 “是啊!有这些书在,我大唐读书人,定会增多数倍! ” “并且这些标点符号,是世家手中书籍所没有的,孩儿相信,这些书籍,定能打败世家手中那些书籍,成为市场主流! ” “此地书籍又极多极多。咱们可以不依靠世家手中书籍,向天下读书人卖书啊! ” 长乐公主喜形于色。 一向端庄优雅的她,此时笑容是那般的爽朗。 “对,有这些书,当下我李唐皇室所遇困境,定能迎刃而解,宽儿…….又一次藏到我们了啊! ” 长孙皇后也是笑容满面,越想自家宽儿,越觉得高兴。 麒麟儿!当真麒麟儿! …… 本章未完,请翻下一页继续阅读.........